Os animais de estimação na vida das crianças

Como educadora que sou não posso deixar de vos deixar algumas mensagens que poderão trazer alguma reflexão e possíveis benefícios para a vida das nossas crianças.Quando estou a educar estou a incutir nas crianças com quem trabalho valores e uma consciência social que está em embrião mas a florescer. Não podemos ignorar que somos tudo aquilo que aprendemos e o que observamos junto das pessoas que mais amamos.

 “Muitos especialistas concordam em afirmar que está comprovado que as crianças que têm algum animal de companhia são mais equilibradas, resistentes e tolerantes do que as que não têm. Aprendem a se relacionar com os outros e a assumir responsabilidades, e é difícil achar uma criança que não goste e animais. A criança tem uma simpatia natural em relação a eles que vai crescendo ou diminuindo no transcurso da vida dependendo da influência que os adultos exerçam sobre eles.Os pais como educadores dos filhos, devem incentivar o amor pela natureza e fazê-lo significa também motivar o interesse das crianças pelos animais. Os pais devem ensinar os filhos para que  respeitem e tratem bem dos seus bichinhos. Poucas coisas são tão bonitas como ver como se alegra um cachorrinho ao ver chegar a criança da escola. Ele pula, dá voltas, lambe e pede carinho. Em resumo, ele faz aquela festa à sua volta e se diverte brincando o tempo todo. É maravilhoso assistir essa vivência alegre e prazerosa. A caminho de casa, a criança já vai pensando na hora de reencontrar seu amiguinho e muitas crianças chegam a considerá-lo como seu melhor amigo.”Voltamos no fim-de-semana com fotos das atividades que realizámos com os nossos meninos e notícias dos nossos projetos.

                                                                          Beijinhos 

Síndrome de Down/ Trissomia 21

Depois de terem partilhado comigo um vídeo, emocionei-me e quis partilha-lo com todos aqueles que me acompanham no blog.

Considero que o seu humano merece o nosso maior respeito independentemente dos handicaps que possa ter. A condição para a igualdade de direitos é consignada na Constituição e um dos direitos fundamentais de todos os cidadãos.

A minha experiência no ensino especial foi muito construtiva e, encontrei lá os melhores seres humanos que conheci por serem sinceros, sensíveis e com uma humildade difícil de igualar.

Sermos solidários implica ver a diferença com os olhos de Deus e perceber que ela é intrínseca á natureza.

Olhemos este vídeo com a sensibilidade que ele merece.

Sejamos gratos pela vida que nos abençoa todos os dias.

Obrigada pela atenção. Beijinhos 

Novos saberes e novas experiências

“Todas as crianças possuem um conjunto de experiências e saberes que foram acumulando ao longo da sua vida, no contacto com o meio que as rodeia. Cabe à escola valorizar, reforçar, ampliar e iniciar a sistematização dessas experiências e saberes, de modo a permitir, aos alunos, a realização de aprendizagens posteriores mais complexas”.

Cabe ao educador fazer com que os alunos, desde cedo tenham a possibilidade de realizar atividades investigativas que lhe permitam apropriar-se dos processos científicos para construírem conceitos e ligações entre eles de forma a compreenderem os fenómenos e os acontecimentos observados e, deste modo, contribuírem para um melhor conhecimento, compreensão e domínio do mundo que os rodeia.

Na Sexta-feira depois de termos feito alguma pesquisa sobre a vida dos pinguins tivemos a oportunidade de saber o nome do nosso planeta, os nomes dos continentes, a localização de Portugal no mundo, e muitas outras coisas de que vamos ouvir falar muitas vezes no nosso percurso escolar. 

                                     

As crianças estiveram atentas, curiosas e muito interessadas.

Espero ter deixado uma porta aberta para o conhecimento, para novas experiências e novas descobertas. Quero semear devagarinho para colherem mais tarde os frutos do seu empenho…

O nosso painel de Inverno aqui fica como memória de bons momentos que temos passado e do muito trabalho que temos feito.

                                                    Beijinhos e bom fim-de-semana

Hoje queremos deixar aqui os recados dos nossos meninos ás mães:

“Mama, tu és linda, eu portei me bem na escola. Eu não fiz nada de mal” Carolina

“Mãe gosto muito de ti. Eu amo-te e ao Paulo também”. Portei-me bem e já consigo e quero fazer as coisas que não gostava” Francisca

“Eu quero que vás ao blog. E, eu vou comer os pauzinhos da vaca que ri. Eu tenho uma surpresa para ti: um pinguim com olhos vermelhos.” Bruna

 “Eu adoro-te mãe. Portei me bem na escola. Eu tenho uma surpresa, um pinguim com olhos cor-de-rosa.” Patrícia

“Mãe vai ao blog porque tu nunca viste. A Matilde é minha amiga, ela gosta muito de mim. Ela anda sempre a chamar-me. A Matilde brinca sempre comigo, Beijinhos” Mauro

“Mãe o Simão gosta de ti.” Simão

“Mãe, eu gosto muito de ti.” Matilde

“ Fiz um pinguim com patas, olhos azuis e portei-me bem. “ Duarte

Hoje fizemos coisas muito interessantes e aprendemos coisas serias mas deixamos as nossas notas e as fotos para o fim-de-semana.

Parabéns ao Pai do Duarte que faz anos hoje. Um dia Feliz e um ano recheado de sorrisos. 

Desenvolvimento da oralidade/Escrita criativa

A criança no Jardim de Infância deve ter oportunidade de expressar ideias e emoções para se organizar e para criar pré-competências para a escrita.

A língua oferece-nos um manancial de palavras de que a criança deve apetrechar— se progressivamente para se expressar com clareza e autonomia.

Nós, Educadores, temos uma grande responsabilidade na forma como as crianças se expressam.

Devemos criar momentos de reflexão, de discussão de ideias. Temos também de falar pausadamente e com respeito  por tudo aquilo que a criança exprime no dia-a-dia. Somos ouvintes e recetores de tudo o que as crianças vivem, sentem e aprendem.

As historias estão aí para serem “lidas”, reinventadas e sequenciadas para criar um discurso coerente e criativo.

Fica aqui uma história da Maria Carolina criada a partir de um jogo de cartões (imagens soltas).

Eu registei apenas e, dei-lhe a coragem para ela a transformar com a imaginação que nunca lhe falta.

“Era uma vez um castelo com duas torres. Morava lá a Carolina, o Ricardo, a Rosa Salete e a Salomé. Uma vez foram todos passear. Encontraram um coelho. Depois de fazerem a caminhada foram construir a árvore de Natal.

A seguir foram comer um gelado ao café da Letinha. Estiveram lá até á meia-noite. Deitaram-se muito tarde. Apareceu lá a menina Rita e o André. Foram á estação de Nelas apanhar o comboio.

Foram para o porto. Ouviram o sino na igreja a tocar já na cidade do Porto.

Foram descansar no hotel Jotel. Ao fim de descansar foram andar de barco no rio douro.

Gostaram muito do passeio. Foram almoçar ao restaurante. Foram a pé. Encontraram um cogumelo na erva molhada. Foram para casa de carro.

Em casa, foram fazer o jantar. À sobremesa havia cerejas, maças, morangos e bolo de requeijão.

Foram deitar comida ao cão, foram ao lago dos patos e viram lá um patinho. Foram ver a novela e, no intervalo viram um elefante. Acho que eram comprimidos para a memória." 

A maleta que traz os livros da biblioteca escolar é uma ponte para os pais lerem histórias mas, também, para os meninos lerem, depois as suas histórias à sua maneira. De preferência, que as reinventem com a sequencialidade que se impõem ate aos nossos pequeninos.

Beijinhos e até breve

  

 O que se faz, hoje, na Biblioteca Escolar é muito importante na promoção da leitura.

Na quinta-feira, em Tourais, tivemos uma surpresa: na Biblioteca serviram-nos um lanche onde havia chá, sumo de laranja, bolo mármore, e bolinhos que cheiravam a mimo das avós.

O ambiente era familiar, com velas que prometiam surpresas.

Como estivéssemos a beira da lareira, as palavras e as histórias da dona sininho abriram as cortinas da nossa imaginação. As imagens e ilustrações conduziam com mestria os nossos sentidos para o imaginário e para um mundo que ainda estamos a descobrir.

O silêncio das crianças era a promessa do prazer que sentiam. Houve um espaço, depois, para a música portuguesa: João Pedro Pais e Carlos Paião na voz de um jovem promissor e cheio de talento. Foram momentos especiais que nos levaram para além dos livros, para fora das nossas vidas de todos os dias.

A equipa da biblioteca merece da nossa parte um especial agradecimento pelo carinho com que organiza cada dia em que lá estamos. Fazem-nos sentir pessoas especiais e merecem um aplauso gigante pelo profissionalismo que revelam e pela criatividade que mostram a cada passo. 

Á Dr.ª Liliana Melo um grande beijinho de parabéns e votos de que continue a trazer-nos surpresas.

Dos livros fica a memória das palavras, das histórias de guardamos no coração.

Ficam algumas fotos como registo.

Se tivermos boas lembranças e boas memorias, as más ficarão esquecidas e morrerão lentamente.

É um prazer estar com estes meninos e com todas estas pessoas que nos enriquecem a cada dia.

Beijinhos