Para diversificar as atividades da A.A.A.F. propus no inicio do ano letivo um horário que contempla o ensino do inglês uma vez por semana.
O carácter lúdico é proporcionado através de atividades que assentam, essencialmente, em jogos, histórias, canções, dramatizações, filmes, entre outros. Através destas atividades cria-se um clima onde as crianças sentem necessidade, curiosidade e interesse em comunicar em inglês. O contexto lúdico surge, então, como um espaço fundamental para experiências de aprendizagem.
Hoje, a Dona Ilda trouxe um vídeo sobre as cores que, a seguir, disponibilizamos para os meninos verem, ouvirem e saberem que em casa podem continuar a aprender e a cantar.
A brincar se aprende... Pomos alma no que fazemos e queremos diversificar as aprendizagens.
Cumprir o “programa” é abrir as portas da sala ao mundo, é desenhar e perspectivar globalmente a escola, construindo uma nova cultura pedagógica na procura de novos contornos.
Elos de leitura é um projeto a decorrer entre os jardins de infância e as escolas do primeiro ciclo deste agrupamento. Inscreve-se numa dialética de articulação e continuidade entre estes dois ciclos.
No primeiro período partilhei com a turma do terceiro ano da escola de Tourais uma canção de Halloween que os alunos da escola aprenderam, musicaram e ilustraram.
Ontem, convidei o Professor Rui Modesto com quem partilho a vida e o gosto pelo ensino para vir ao nosso Jardim contar uma historia que recriei a partir de uma outra "Queres brincar comigo?".
A historia tem várias personagens que ao longo da narrativa vamos conhecendo gradualmente com intenção de que as crianças se apropriem e adquiram novos conhecimentos sobre os hábitos dos animais e a vida na savana.
Esta ponte que se quer cada vez mais estreita entre os alunos e os docentes levou-nos numa viagem de descoberta e de aprendizagem. Os meninos gostaram, saborearam e, depois, recontaram. O contexto foi adequado porque estamos a trabalhar a vida dos animais.
Ao meu marido agradeço o tempo que nos dispensou e o carinho com que aceitou mais este desafio.
Aos meninos registo a atenção e a participação mais uma vez naquilo que lhes proponho. Tudo feito para eles com o desejo mais sincero de que possam vir a estar preparados para os desafios do conhecimento.
Depois de umas curtas férias, retomámos a escola, barulhentos e cheios de saudades uns dos outros.
Hoje, deitámos mãos à obra para uma atividade nova no calendário: festejar o S. Valentim.
Com corações, recriámos a ideia de amor: padrões com borboletas, ursinhos, flores e corações pequeninos. A pedir critérios de cor e bom gosto.
A Internet falhou e não pudemos ouvir o tema de André Sardet "adivinha quanto gosto de ti" como já tínhamos ouvido ontem na biblioteca de Tourais.
Mas, as nossas mãos estiveram ocupadas a trabalhar. Ouvimos ainda uma historia de amor "Tome Ratão e a rata Tomasa que apaixonados e perdidos de amor, fazem um lanche com chá de limão e bolinhos. A convidar à festa...
A fonte secou, a árvore despiu o manto, os passarinhos perderam o piu, o céu entristeceu porque os heróis passam por uma frase de perda, de luto. Mas, as historias acabam bem. O casal acaba a lanchar no telhado e nós lanchámos com uma barrinha de chocolate, doce como o amor que sentimos.
Ficam as palavras dos meninos, a inocência do que dizem e a verdade daquilo que dizem:
"Amor é felicidade. É doce. É quando se dão carinhos" - Francisca
"Amor é alegria porque é o nosso coração que palpita pela mãe, pelos avós, pelas manas, pelo pai. O amor mora no coração." - Carolina "Amo a minha mãe, o meu pai e o meu mano. A minha mãe fez um bolo de amor que tinhas ursos castanhos. Era em forma de coração. Tinha corações pequeninos e vermelhos. Sabia a morango." - Patrícia
"Amor é dar beijinhos às pessoas de quem gostamos.Guarda-se no coração e sabe a doce." - Duarte
"Amor é quando estão felizes.Amo de coração o meu pai, a minha mãe, a minha mana, o meu avô Quim, a avó Carmo, a avó Barbara e o avô Manuel. E o meu padrinho e a minha madrinha. E os meus amigos. O amor guarda-se na caixa e sabe a doce." - José Pedro
"Amor é felizes para sempre. Amo a professora Olga e também a Bruna e a Dona Margarida, a Dona Ilda, a Matilde, a Francisca, o Duarte chefe, e o José Pedro e a Patrícia. Amo a mãe, os avós, o pai e o mano. Guarda-se na barriga e sabe a chocolate." - Mauro
"Amor é feliz e contente. Amo a mãe, o pai, a avó e o avô. Também amo os amigos. Mora no coração numa caixa cheia de surpresas. Sabe a morango." - Simão
"Amor é um coração. Amo a professora Olga, a garagem, a dona margarida, a Dona Ilda e os amigos todos. Amo o meu pai, o padrinho, a mãe, a Laica, o Nico e a avó Conceição. O amor mora numa caixa dentro da gaveta. Sabe a morango." - Bruna
"Gosto da mãe, do pai, da Daniela e guardo no coração. Gosto do Duarte, da Patrícia, do Simão, da Carolina. Gosto do José Pedro e do Duarte. Guarda-se no coração e sabe a coração." - Matilde
E, fica o tema do André Sardet porque gostar de outros é estar bem connosco próprios.
Ficam as fotos da nossas alegria, do nosso orgulho por aquilo que fazemos.
“Nunca tivemos uma geração tão triste, tão depressiva. Precisamos ensinar às nossas crianças a fazerem pausas e contemplar o belo. Essa geração precisa de muito para sentir prazer: viciamos nossos filhos e alunos a receber muitos estímulos para sentir migalhas de prazer. O resultado: são intolerantes e superficiais. O índice de suicídio tem aumentado. A família precisa de se lembrar que o consumo não faz ninguém feliz. Suplico aos pais: os adolescentes precisam ser estimulados a aventurarem-se, a ter contato com a natureza, encantarem-se com astronomia, com os estímulos lentos, estáveis e profundos da natureza que não são rápidos como as redes sociais.”
Mais brincadeira, menos informação
“Criança tem que ter infância. Precisa brincar, e não ficar com uma agenda pré-estabelecida o tempo todo, com aulas variadas. É importante que criem brincadeiras, desenvolvendo a criatividade. Hoje, uma criança de sete anos tem mais informação do que um imperador romano. São informações desacompanhadas de conhecimento. Os pais podem e devem impor limites ao tempo que os filhos passam à frente das telas. Sugiro duas horas por dia. Se não colocares limite, eles vão desenvolver uma emoção viciante, precisando de cada vez mais para sentir cada vez menos: vão deixar de refletir, se interiorizar, brincar e contemplar o belo.
Pais que só criticam e educadores que só constrangem provocam timidez, insegurança, dificuldade em empreender."
Estes excertos foram escritos a partir de uma entrevista dada pelo Dr. Augusto Cury sobre o tema "ansiedade infantil".
Dr. Augusto Cury tem livros publicados em mais de 70 países. O psiquiatra é autor do best-seller Ansiedade – Como Enfrentar o Mal do Século.
Como educadora e mãe que sou preocupa-me o futuro das nossas crianças. As novas gerações são assediadas com brinquedos muito apetecíveis na tentativa de as ver felizes.
A dose certa é o equilíbrio: Não podemos esquecer que as crianças precisam de tempo, de atenção ,amor e disponibilidade. Evitaremos o isolamento, a solidão e a depressão de adolescentes.
Desliguem o telemóvel e estejam atentos. Educar é talvez a tarefa mais difícil e mais complexa do ser humano.
No jardim encontrei pais e meninos vestidos e preparados para o desfile.
Até Deus nos premiou com uma tarde que se adivinhava fria e ventosa.
O senhor Sérgio de megafone na mãos pegou nas letras das musicas e organizou o cortejo onde havia alegria e muita vontade de festejar. Corremos a aldeia de fio a pavio onde muitos nos vieram fazer companhia de riso aberto e muita simpatia misturada.
Vila verde tem pessoas assim: solidárias, prontas para se juntar e confraternizar. Com muito amor pelos seus filhos e uns pelos outros. Estivemos todos muito festivos, muito alegres.
Esgotámos o repertório várias vezes e fizemos uma roda gigante no centro da aldeia.
Muito cansados de tanto andar e de tanto cantar parámos no jardim onde os meninos brincaram sem freio nem regras. Porque já não é preciso. Eles sabem estar uns com os outros.
Saboreamos uns doces e trocamos conversa de circunstancia. Ligados por uma teia de afectos cada vez mais resistente.
Com os meninos no meio, figurante de um "Mundo Disney" onde cabem os sonhos todos. Os dos meninos grande e dos meninos a crescer.
Tarde bonita a nossa. Cheia de de papelinhos e de sorrisos quentes.
Boas férias, beijinhos e obrigada a todos.
